IV. УЧАСТНИКИ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, ИХ ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ
4.1. Участниками образовательного процесса в Учреждении являются учащиеся, педагогические работники учреждения, родители (законные представители) учащихся.
4.2. Порядок приема в Учреждение:
В первый класс Учреждения принимаются дети в возрасте от 6-ти лет 6 месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья.
Прием в Учреждение для обучения в более раннем возрасте допускается с разрешения Учредителя. Прием осуществляется директором Учреждения. Для зачисления детей в первый класс необходимы следующие документы:
- заявление родителей (законных представителей);
- свидетельство о рождении ребенка;
- паспорт одного из родителей (законных представителей);
- медицинская справка о состоянии здоровья ребенка.
Достигшим необходимого возраста, но не проживающим в микрорайоне Учреждения детям может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест в Учреждении.
4.3. Прием в классы гимназического и профильного обучения осуществляется на конкурсной основе и по заявлению родителей (законных представителей).
4.4. При наличии свободных мест и успешном прохождении аттестации в Учреждение могут быть приняты лица не имеющие основного и среднего (полного) образования в следующих случаях:
- в порядке перевода из другого образовательного учреждения, реализующего общеобразовательную программу соответствующего уровня;
- ранее получавшие общее образование в форме семейного образования или самообразования.
При приеме в Учреждение в порядке перевода из образовательного учреждения, имеющего государственную аккредитацию, прохождение аттестации в Учреждении не является обязательным. В этом случае, помимо документов, предусмотренных пунктом 4.2. настоящего Устава, представляется также документ имеющего государственную аккредитацию образовательного учреждения об уровне образования или уровне освоения учащимся соответствующей общеобразовательной программы.
4.5. Прием в Учреждение для обучения и воспитания оформляется приказом по Учреждению. Процедура приема регламентируется Правилами приема в Учреждение, которые не могут противоречить Закону «Об образовании», Типовому положению об образовательном учреждении и настоящему Уставу.
4.6. При приеме в Учреждение обучающийся и (или) его родители (законные представители) должны быть ознакомлены с настоящим Уставом и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.
4.7. Учащиеся имеют право на:
· получение бесплатного общего образования (начального, основного, среднего (полного)) в соответствии с государственными образовательными стандартами;
· выбор формы получения образования;
· обучение в рамках государственных образовательных стандартов по индивидуальному учебному плану, ускоренный курс обучения;
· получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;
· свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;
· бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки Учреждения с учетом установленной арендной платы за учебники;
· участие в управлении Учреждением в форме, определенной настоящим Уставом;
· уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений;
· обращение в Совет Учреждения или в Комиссию по этике в случае конфликта с учителем или другими учащимися, а также несогласия с оценкой;
· награждение почетными грамотами, золотыми и серебряными медалями, грамотами за особые успехи в учебе, активное участие в жизни класса, школы;
· создание детских общественных объединений в целях защиты своих прав и законных интересов.
4.8. Учащиеся обязаны:
· выполнять устав Учреждения, правила для учащихся и локальные нормативные акты Учреждения ,в части их касающейся ;
· добросовестно учиться по мере своих способностей;
· соблюдать нормы и правила коллективной жизни, подчиняться решениям органов управления Учреждения;
· носить форму установленного образца (по решению Совета Учреждения);
· бережно относиться к имуществу Учреждения;
· уважать честь и достоинство других участников образовательного процесса;
· выполнять требования работников Учреждения в части, указанной Уставом и правилами поведения учащихся.
4.9. Учащимся Учреждения запрещается:
· пропускать учебные занятия без уважительных причин;
· совершать действия, нарушающие образовательный процесс;
· оскорблять участников образовательного процесса и работников Учреждения, сквернословить;
· портить имущество и оборудование Учреждения;
· приносить, передавать, использовать в Учреждении оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсичные и наркотические вещества;
· курить в помещении и на территории Учреждения;
· использовать любые средства и вещества, способные привести к взрывам и пожарам;
· применять физическую силу для выяснения отношений, запугивание и вымогательство;
· производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих.
4.10. В случае нарушения Устава Учреждения, правил поведения учащихся, общепринятых норм и правил коллективной жизни на обучающегося может быть наложено взыскание:
· замечание классного руководителя;
· замечание учителя или воспитателя;
· замечание или выговор в приказе по школе;
· остранение от уроков , лишение права участвовать во внеклассных мероприятиях, представлять Учреждение за его пределами на определенный период времени;
· исключение из Учреждения.
Исключение из Учреждения является исключительной мерой наказания в случае совершения учащимся противоправных действий, грубого и неоднократного нарушения Устава Учреждения.
Допускается исключение из Учреждения учащихся, достигших возраста 14 лет, на второй, третьей ступенях общего образования, в соответствии с Законом ПМР "Об Образовании", с согласия комиссии по делам несовершеннолетних.
Решение об исключении из Учреждения принимает Педагогический Совет Учреждения. Решение Педагогического Совета Учреждения об исключении принимается в присутствии учащегося и его родителей (законных представителей). Отсутствие на заседании Педагогического Совета Учреждения без уважительной причины обучающегося, его родителей (законных представителей) не лишает Педагогического Совета Учреждения возможности рассмотреть вопрос об исключении.
Под неоднократным нарушением понимается совершение учащимся, имеющим два или более дисциплинарных взыскания, наложенным директором Учреждения, нового, как правило, грубого нарушения дисциплины.
Грубым нарушение дисциплины признается нарушение, которое повлекло или реально могло повлечь за собой тяжкие последствия в виде:
· причинения ущерба жизни и здоровью учащихся, сотрудников, посетителей Учреждения;
· причинения ущерба имуществу Учреждения, имуществу учащихся, сотрудников, посетителей Учреждения;
· дезорганизация учебно-воспитательного процесса Учреждения.
Решение об исключении детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), принимается Советом Учреждения с предварительного согласия соответствующего органа опеки и попечительства.
Решение Совета Учреждения об исключении учащихся оформляется приказом директора Учреждения.
Об исключении учащегося директор Учреждения в 3-дневный срок информирует МУ «Управление народного образования города Тирасполь». МУ «УНО г. Тирасполь» совместно с родителями (законными представителями) исключенного в месячный срок принимает меры, обеспечивающие его продолжение обучения в другом образовательном учреждении.
4.11. Наложение взыскания может быть отсрочено на время испытания (не более чем на полгода), если учащийся получит поручительство МУ «Управление народного образования города Тирасполь», детской общественной организации, действующей в Учреждении.
4.12. Педагогические работники в соответствии с действующим Трудовым кодексом ПМР, Законом ПМР "Об образовании" и иными нормативно-правовыми актами Учреждения имеют право:
§ защищать свою профессиональную честь и достоинство;
§ свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы, учебники согласно перечням, утверждённым Министерством Просвещения ПМР;
§ повышать свою квалификацию;
§ пользоваться информационными ресурсами Учреждения;
§ аттестоваться на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получить её в случае успешного прохождения аттестации;
§ участвовать в управлении Учреждением в форме, определенной настоящим Уставом;
§ на получение пенсии по выслуге лет в порядке, установленном законодательством ПМР;
§ на длительный, сроком до одного года, отпуск без сохранения заработной платы, предоставляемый через десять лет непрерывной педагогической работы;
§ на получение льгот и компенсаций, предусмотренных законодательством ПМР;
§ вносить предложения по улучшению работы Учреждения и совершенствованию образовательного процесса;
§ в случае несогласия с оценкой своей работы, с решением администрации обращаться в вышестоящие органы.
4.13. Педагогические работники Учреждения обязаны:
§ приходить на уроки (занятия) за 15 минут до их начала, а в начальной школе провожать учащихся к выходу из Учреждения с последнего урока;
§ участвовать в обсуждении вопросов, связанных с анализом образовательной деятельности, участвовать в заседаниях Педагогического, Методического советов, рабочих совещаниях, заседаниях Совета Учреждения, конференциях, лично участвовать при подведении итогов своей работы на любом уровне контроля;
§ ставить в известность администрацию Учреждения о случаях грубого нарушения Устава и о ставших известными правонарушениях;
§ выполнять настоящий Устав, Трудовой договор, Правила внутреннего трудового распорядка и должностную инструкциюи ;
§ удовлетворять требованиям соответствующих педагогических характеристик и соблюдать нормы педагогической этики принятые в Учреждении;
§ развивать педагогику сотрудничества с учащимися, создавать благоприятный эмоциональный фон общения;
§ развивать способности учащихся, формировать у них навыки учебной работы, обучать различным способам получения и обработки учебной информации, воспитывать навыки учебного труда на принципах сотрудничества и взаимоуважения;
§ заботиться об охране здоровья учащихся в Учреждении, знать их индивидуальные особенности, поддерживать связь с их родителями (законными представителями);
§ выполнять правила и инструкции по технике безопасности на уроке и во внеурочной деятельности с детьми;
§ активно участвовать в опытно-экспериментальной и научно-методической работе Учреждения;
§ систематически повышать свой образовательный уровень, педагогическую квалификацию, стремиться к самосовершенствованию, быть примером для воспитанников;
§ проходить курсы повышения квалификации согласно плану Учреждения.
4.14. Не допускается отвлечение педагогических работников от их прямых обязанностей, использование учебного времени, предусмотренного планом и расписанием уроков, для других целей.
Педагогический работник несет ответственность за качество обучения учащихся, уровень знаний по своему предмету.
4.15. К педагогической деятельности допускаются лица, имеющие квалификацию, определяемую типовым положением о соответствующем типе организации образования, при этом они обязательно должны иметь высшее профессиональное или среднее профессиональное образование либо пройти в установленном порядке профессиональную подготовку.
К педагогической деятельности не допускаются лица, которым эта деятельность запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также лица, которые имели судимость за определенные преступления. Перечни соответствующих медицинских противопоказаний и преступлений, при наличии которых лица не допускаются к педагогической деятельности, устанавливаются законами.
4.16. Для работников Учреждения работодателем является данное Учреждение. Трудовые отношения работника и Учреждения регулируются Трудовым договором.
4.17. Объем учебной нагрузки (педагогической работы) педагогических работников устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и учебным программам, обеспеченности кадрами и других условий работы. Учебная нагрузка (педагогическая работа), объем которой больше или меньше нормы часов за ставку заработной платы, устанавливается только с письменного согласия работника.
Установленный в начале учебного года объем учебной нагрузки (педагогической работы) не может быть уменьшен в течение учебного года по инициативе администрации, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов и групп.
В зависимости от количества часов, предусмотренных учебным планом, учебная нагрузка педагогических работников может быть разной в первом и втором полугодиях.
При установлении учебной нагрузки на новый учебный год учителям и другим педагогическим работникам, для которых Учреждение является основным местом работы, как правило, сохраняется ее объем и преемственность преподавания в классах.
4.18. С родителями (законными представителями) учащихся заключается индивидуальный договор, регламентирующий права, обязанности и взаимоотношения сторон.
4.19. Родители (законные представители) учащихся имеют право:
§ защищать законные права и интересы детей;
§ выбирать формы обучения;
§ участвовать в управлении Учреждением в форме, определённой настоящим Уставом;
§ знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками успеваемости детей;
§ знакомиться с Уставом Учреждения и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса;
§ дать ребёнку общее образование в семье. Ребёнок, получающий образование в семье, вправе на любом этапе обучения, по заявлению родителей (законных представителей), продолжить образование в Учреждении при условии прохождения аттестации;
§ обращаться к директору, в Совет Учреждения или в Комиссию по этике по возникшим спорным и конфликтным вопросам;
§ принимать активное участие в жизни класса, Учреждения.
4.20. Родители (законные представители) обязаны:
§ нести ответственность за воспитание своих детей и их поведение в Учреждении и вне его;
§ создавать необходимые условия для получения детьми основного общего образования;
§ обеспечить ликвидацию учащимися академической задолженности;
§ выполнять настоящий Устав, решения органов управления Учреждения и другие локальные акты, в части их касающейся;
§ посещать родительские собрания;
§ нести материальную ответственность за порчу, их детьми, имущества Учреждения или других учащихся;
§ нести другие обязанности, предусмотренные действующим законодательством.
§ соблюдать этику поведения для родителей( законных представителей) установленную в Учреждении.
4.21Взаимоотношения участников образовательного процесса строятся на основе сотрудничества, уважения личности, приоритета общечеловеческих ценностей. Все участники образовательного процесса пользуются равными правами в пределах действующего законодательства и настоящего Устава.
Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства учащихся и работников Учреждения. Применение методов физического и психического насилия по отношению к учащимся не допускается.
